En colaboración con el Programa de Estudios Culturales Americanos (ACS), la Biblioteca del IIE imparte talleres en inglés para alumnos de la última etapa de educación primaria. Estos talleres acercan a los estudiantes a la cultura y pedagogía americanas de una forma dinámica y atractiva.

Todos los talleres están diseñados para un público preadolescente (de 10 a 12 años) por instructores del IIE altamente cualificados y con diferentes líneas de especialización en educación y estudios culturales americanos. Cada experiencia de taller ofrece un espacio para practicar tanto las habilidades lingüísticas como el pensamiento crítico.

Ejemplos de talleres:

Is Pop Art Really Art?

Este taller permite a los alumnos conocer las ideas que inspiraron el arte pop en los Estados Unidos en la década de 1960 y a algunos de sus principales creadores, como Andy Warhol y Roy Lichtenstein. El alumno reflexionará sobre si el arte tiene que ser «original» o si los objetos cotidianos que nos rodean pueden considerarse arte si cambiamos nuestro punto de vista.

Visual Storytelling: Drawing with Words

Este taller se inspira en una serie de obras de artistas estadounidenses que utilizan palabras en sus dibujos o cuadros para contar historias. Inspirándose en la obra First Letter Home from New York, de Martin Wong, se anima a los participantes a crear un dibujo original que incorpore palabras y recuerdos.

Graphic Novels Workshop: “Origin Stories: Exploring Identity Through Comics”

En este taller, los alumnos canalizan su energía creativa a través de la expresión y las representaciones visuales. Los alumnos leen fragmentos de textos seleccionados, exploran recursos literarios y crean sus propias obras originales en inglés.

Reading Circles for Primary

Estos talleres ofrecen un espacio para que los participantes mantengan encuentros cercanos con la literatura estadounidense. Los talleres se ofrecen en dos líneas: cuentos y poesía. En ambas líneas, los alumnos leen obras literarias breves que ofrecen una visión diversa de la cultura estadounidense, seleccionadas en función de la edad y el nivel lingüístico de los participantes.