Consulta el sumario de este número en la página web de la revista. Puedes ver los sumarios anteriores en Dialnet. Puedes ver además los números disponibles en la Biblioteca del Instituto Internacional.
Sumario de este número en web de la revista. Ver números disponibles en la biblioteca.
Exposición “Estéreo-tipas. Igualdad Ilustrada” en La Casa Encendida “Exposición colectiva que da voz a un conjunto de ilustradoras reconocidas para transmitir, a través de la ilustración infantil, un mensaje de concienciación y sensibilización social sobre la igualdad de género.” Extraído del La Casa Encendida. Ver además: http://bit.ly/185WuHA http://bit.ly/10VCAOZ http://www.elmundo.es/yodona/2013/05/17/actualidad/1368781163.html http://bit.ly/10xRd9j Fechas: Del 17 de
“You read to me, I’ll read to you” by Mary Ann Hoberman “Here’s a book with something new – you read to me! I’ll read to you! We’ll read each page to one another – you’ll read one side, I the other. A unique book ‘in two voices’ that uses traditional reading teaching techniques (alliteration,
Sumario de éste número en página Time Magazine. Ver números disponibles en la biblioteca
Índice de éste número en página The Economist Magazine. Ver números disponibles en la biblioteca
“Amores Perros” por Alejandro González Iñárritu “En Ciudad de México, un fatal accidente automovilístico afecta trágicamente a tres personas. Octavio, un adolescente, decide escaparse con Susana, la esposa de su hermano; el Cofí, su perro, se convierte en el instrumento para conseguir el dinero necesario para la fuga…” Extraido de Filmaffinity Ver además: http://www.alohacriticon.com/elcriticon/article417.html http://www.imdb.com/title/tt0245712/
Índice de éste número en página The New Yorker. Ver números anteriores disponibles en la biblioteca
“The Prairie school: Frank Lloyd and his Midwest contemporaries” by H. Allen Brooks “H. Allen Brooks discusses the entire phenomenon of the Prairie School-not just the masters but also the work of their contemporaries. Drawing on unpublished material and original documentation as well as on interviews, he assesses each architect’s contribution and traces the course
Mañana día 15 de mayo La biblioteca permanecerá cerrada, pero el resto de la semana estará abierta en el horario habitual.