Curso “Train the Trainers: Performing arts at school”

CARACTERÍSTICAS:

Curso presencial: “Train the trainers: Performing arts at school” (5 sesiones).

¿Cómo abordar el montaje de un proyecto escénico en la escuela o instituto? ¿Y si lo hacemos en inglés?

El curso cuenta con la colaboración del Aula de las Artes de la Universidad Carlos III de Madrid, profesionales de la educación y profesores nativos.

DESTINATARIOS:

Esta actividad está dirigida a profesores de secundaria y Bachillerato, maestros y personal docente de centros públicos, privados y privados concertados, de los distintos departamentos. Se valorará la asistencia de dos profesores del mismo centro (especialista en Lengua Extranjera: Inglés y cualquier otro especialista).

OBJETIVOS:

• Conocer algunas herramientas necesarias para trabajar las artes escénicas en el entorno escolar y abordar la creación y montaje de una puesta en escena.
• Dotar a los docentes de estrategias para el aprendizaje del inglés a través del teatro.
• Secuenciar y planificar un proyecto de creación teatral.

CONTENIDOS:

Se trabajarán técnicas de creación de grupo, y planificación del montaje, los lenguajes escénicos  y proceso de ensayos (dramaturgia, dirección de actores, ritmo, música, escenografía, vestuario, caracterización, iluminación..). La actividad pretende fomentar las artes escénicas en el contexto escolar y establecer vínculos entre distintos proyectos, así como enseñar inglés de una manera creativa e innovadora con efectividad comprobada. Se desarrollará en formato bilingüe, y potenciará el desarrollo de proyectos en centros con todo tipo de alumnado (Programas bilingües y no bilingües).

El curso se inicia con un “Ensayo abierto” desarrollado por los alumn@s del #ProyectoTeAtreves del Colegio San Alfonso (Madrid) el 12 de febrero y continuará con sesiones los días 13 de febrero, 18 de febrero, 20 de febrero, 25 de febrero  de 18:00 a 20:00h.

Actividad gratuita patrocinada por el American Space Madrid.